1 сентября в нашей школе прошли первые в новом учебном году занятия цикла «Разговоры о важном», посвящённые Дню знаний. Этот учебный год объявлен Годом единства народов России. Основная идея занятия — показать, что при всём культурном и этническом многообразии народы России объединены общими духовно-нравственными ценностями.

Новый учебный год — это всегда новая страница. Для кого-то — первый шаг в школьную жизнь, для кого-то — возвращение к друзьям и любимым учителям, а для наших выпускников — начало последнего школьного года.

На занятии ребята говорили о том, почему знания важны, какие возможности открывает образование и что помогает человеку двигаться вперёд. Обсудили значение школы в жизни каждого человека, цели на новый учебный год и то, каким он может стать благодаря собственным усилиям.

Особое внимание уделили тому, что школа — это не только уроки и оценки. Это место, где мы учимся общаться, дружить, сотрудничать, принимать решения, пробовать новое и верить в свои силы. https://vk.ru/wall-19949351_12212

7 сентября в нашей школе прошла линейка, на которой ребятам рассказали знаменательных датах, которые пройдут на этой неделе: 85 лет начала блокады Ленинграда, международный день распространения грамотности и день языков народов РФ, Международный день памяти жертв фашизма.

Ребята вместе с педагогами вспомнили о мужестве и невероятной стойкости жителей осаждённого города. Поговорили о том, как важно хранить историческую память и делать всё возможное, чтобы в мире не повторялись трагедии прошлого.

Помимо важной патриотической части, на линейке напомнили о простых, но очень нужных вещах — правилах поведения в школе и требованиях к школьной форме. Ведь уют и порядок в школе — это тоже про уважение друг к другу.

А после линейки все отправились на «Разговоры о важном», где глубже погрузились в тему начала Блокады Ленинграда: обсуждали, что такое настоящий подвиг, как люди поддерживали друг друга в тяжёлые дни и почему нам сегодня так важно об этом помнить.

Пусть память о прошлом помогает нам ценить мир и беречь друг друга.https://vk.ru/wall-19949351_12246

                      

14 сентября  прошла еженедельная линейка с выносом флага Российской Федерации и исполнением Гимна РФ.

На занятиях цикла «Разговоры о важном» ребята говорили о по-настоящему важных вещах — и для каждой возрастной группы тема была своя!

Для учеников 1–5 классов темой стала «Первым делом самолёты. История гражданской авиации России». Ребята узнали, как развивалась отечественная авиация, и поняли, что за каждым безопасным полётом стоит труд большой команды: пилотов, диспетчеров, инженеров, бортпроводников и многих других. Школьники обсудили, зачем нужна авиация не только для пассажирских перевозок, но и, например, для тушения пожаров или доставки грузов в труднодоступные места. А ещё поиграли в игру «Кто создаёт самолёт?» — и убедились, как много профессий нужно, чтобы в небо поднялся лайнер!

Для учащихся 6–11 классов занятие было посвящено легендарному советскому разведчику Рихарду Зорге. Ребята познакомились с его биографией, поразмышляли, какими качествами должен обладать настоящий профессионал: мужеством, выдержкой, верностью долгу и умением принимать решения даже в самых рискованных ситуациях. Старшеклассники попробовали себя в роли исследователей — поучаствовали в игре-расследовании «Кто вы, Рихард Зорге?», а все вместе расшифровывали радиограмму, которую мог бы передать разведчик. Такие задания помогают понять, что служение Отечеству — это не громкие слова, а ежедневный труд, ответственность и смелость.

Занятия получились насыщенными и очень разными — но одинаково полезными: малыши учились видеть масштаб и сложность большого общего дела, а старшеклассники — размышлять о долге, ответственности и силе характера.https://vk.ru/wall-19949351_12298

                    

21 сентября 2026 года занятие из цикла «Разговоры о важном» имело двухчастную структуру: темы различались в зависимости от возраста учеников.

Для 1–4 классов. На простых примерах объясняли, что ИИ может быстро обрабатывать информацию, но не умеет чувствовать. Искали ошибки в сгенерированных изображениях. В конце рассказывали о правилах цифровой безопасности.
Пятиклассники обсуждали роль ИИ в повседневной жизни, его сильные и слабые стороны. Разбирались, какие задачи можно доверить нейросетям, а какие должен решать человек. Напомнили о том, какие данные нельзя доверять ИИ.

Для 6–11 классов: мужество и воинский долг.
На примере Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева обсуждали, что значит быть достойным памяти предков, сохранять самообладание и принимать ответственность в сложной ситуации, готовность действовать, быть опорой для других. Анализировали, как семейные ценности и традиции влияют на становление личности. https://vk.ru/wall-19949351_12349

 

                 

Занятие «Разговоры о важном»   28 сентября 2026 года темы подобрали по возрастам:
Ученики 1–5 классов обсудили тему «Зачем человеку читать?»: поговорили о том, как чтение развивает мышление, память и воображение, узнали о профессиях писателя, редактора и иллюстратора, посмотрели видеоинтервью с психологом и актёром, а также сыграли в интерактивную игру «Мир книг».
Старшеклассники (6–11 классы) посвятили занятие преподобномученице Елизавете Фёдоровне. На примере жизненного пути великой княгини обсудили милосердие как осознанный выбор и служение людям, поговорили о Марфо-Мариинской обители, умении прощать и сохранять человечность в трудных обстоятельствах. В ходе задания «Сад милосердия» размышляли о конкретных поступках помощи ближним.